O škole ZŠ Mochov
O Základní škole Mochov
Základní škola Mochov je vesnická škola. Historie mochovské školy sahá do 18. století. Byla založena vévodkyní Savojskou r. 1762. Po dvou letech byla zrušena a obnovena opět r. 1774 knížetem Františkem z Lichtenštejna. Původní škola byla kamenná budova a sestávala z jedné třídy a z bytu správce. Roku 1821 nechal kníže Alois z Lichtenštejna stavět novou dvoutřídní školu, její součástí byly i byty pro učitele. Stála v Čelákovické ulici. Na jejím místě je nyní Hotel Bouček. Na místě současné školy, v ulici Na Dolejšku, byla po II. světové válce postavena montovaná dřevěná trojtřídní škola. Vyučovat se v ní začalo 1. 9. 1946. V této budově se učilo až do roku 1970, kdy začala stavba nové moderní trojtřídní školy. Ta byla otevřena v prosinci 1973 a vzdělávání dětí z Mochova a blízkého okolí sloužila téměř padesát let. Z důvodu zhoršujícího se a nevyhovujícího stavu školní budovy bylo přikročeno na podzim roku 2020 k její rozsáhlé rekonstrukci. Výuka mochovských žáků byla na školní rok 2020-2021 přemístěna do pronajatých prostor základní školy v sousedních Nehvizdech.
Vyučování v kompletně zrekonstruované škole bylo obnoveno 1. 9. 2021.
Charakteristika školy
Naše škola je neúplnou základní školou malotřídního typu. Od 1. 9. 2015 probíhá výuka ve čtyřech třídách. V současné době poskytuje základní vzdělání cca 75 žákům I. stupně ve věku od šesti do jedenácti let. Kapacita základní školy Mochov je 80 žáků. Součástí školy je školní družina, která má jedno oddělení. Ve všech ročnících se vyučuje podle Školního vzdělávacího programu Škola základ života. Na škole pracují od října do konce května zájmové kroužky.Výsledky práce školy jsou hodnoceny jako velmi dobré. Všichni žáci 5. ročníků se dlouhodobě účastní celonárodního testování STONOŽKA ...
Zaměření školy
Základní vzdělávání na I. stupni usnadňuje svým pojetím přechod žáků z předškolního vzdělávání a rodinné péče do povinného, pravidelného a systematického vzdělávání.I. stupeň ZŠ je počátkem naplňování cílů vzdělávacího programu, vytváří v dětech ucelený kulturní rámec pro jejich další poznávací a osobnostní rozvoj.
Škola Mochov svou pestrou a všestrannou vzdělávací a výchovnou činností naplňuje cíle svého vzdělávacího programu a tím se vedle rodiny podílí na harmonickém vývoji osobnosti svých žáků.
Komunikace a spolupráce s rodiči probíhá formou třídních schůzek a ...
